Actividades para sensibilizar sobre el derecho a la educación en situaciones de emergencia
OBJETIVOS GENERALES DE LOS MATERIALES
1. Conocer la realidad en la que viven millones de personas, que no pueden ejercer su derecho a la educación, bien por falta de la inversión necesaria o por situaciones de conflicto, violencia, desastres naturales, crisis sanitarias, cambio climático o desigualdad social.
2. Entender como la educación en emergencias debe ser transformadora, inclusiva y proporcionar un espacio seguro para garantizar protección y un futuro mejor para las niñas, niños y adolescentes, sus familias, comunidades y países.
3. Comprender que la educación tiene un impacto positivo y es palanca de cambio y transformadora, ya que permite salir de la pobreza, acabar con las desigualdades y vivir en sociedades más justas y sostenibles.
4. Conocer los retos y objetivos que nos quedan para lograr que se garantice una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas y en todas partes del mundo durante toda la vida (ODS 4).
5. Generar conciencia crítica y transformadora, para que los centros educativos tengan el compromiso de crear climas de convivencia positiva, tolerancia y respeto a la diversidad promoviendo comunidades educativas de acogida.
6. Asumir, como ciudadanía activa, la propia responsabilidad frente a situaciones injustas y de desigualdad que generan las situaciones de emergencia y comprender que todas las personas podemos hacer algo para cambiarlas
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